Tecnicas-Tomas

Por ultimo, vimos técnicas de cinematografía. Entre estas técnicas las tomas comunes como el close-up extremo, el close-up, el médium shot, el long shot, el establishing shot, etc. En esta clase revisamos ejemplos en las que aplica cada toma y también ejemplos en escenas de películas o en la televisión en donde se pueden apreciar el uso de estas tomas.

Regla de los 180 grados

La regla de los 180 grados, implica que deberías crear una línea imaginaria y la cámara no debería cruzarla, de manera que tienes 180 grados para colocar y mover libremente la cámara, nunca saltando al otro lado ya que eso causa que el espectador se desubique. Es algo básico, probablemente lo primero que aprendes en escuela de cine.

Grabando con Reflex

GRABANDO CON CAMARA REFLEX. Vimos que cuando esta aplicación surgió, la reacción no fue buena. Por que? Por el hecho de que generalmente el que tiene una cámara réflex es fotógrafo y no camarógrafo. Se puede decir que grabar no es el fuerte ni de la cámara ni el que lo porta. En fin hay muchas desventajas pero sí se puede utilizar para grabar. 

Introduccion a cine-video

Durante esta clase leímos y comentamos acerca de la historia del cine, es decir, sus orígenes, su significado, el sonido y el color en el cine, cómo se fue dando en diferentes partes del mundo, etc.

Grabacion de dialogo

 

Grabación de diálogo: durante esa sesión vimos la posición en la que debe estar ubicada el micrófono (6 a 8 cm de la boca) para grabar. También diferentes técnicas para grabar dependiendo de lo que buscas, entre más alejado más ambiente menos silbante, más cerca es más silbante e intimo. También revisamos los diferentes dispositivos que se pueden utilizar para grabar instrumentos y atmósfera.

Microfonos

En esta clase se introdujo el tema de micrófonos. 

Se definió a dicho concepto como transductores electroacústicas que transforman la presión sonora ejercida sobre la capsula de energía eléctrica. Vimos diferentes tipos de micrófonos como es el micrófono dinámico (de bobina, de cinta,) micrófono de condensador, cardioid, bidireccional, boom-shotgun, lavalier, entre otros.  

Tecnologías del registro sonoro.

La siguiente clase trató acerca de la historia de tecnologías del registro sonoro. Vimos los diferentes problemas que surgieron en distintos lugares como Estados Unidos, Europa, Japón y en India. También hablamos de cómo era el audio en sus inicio. En esta parte aprendí que en general había problemas de sincronización por el hecho de que la imagen y el sonido se grababan y se reproducían por aparatos separados. También de que la calidad era muy baja con los sistemas primitivos.

Por otra parte hablamos de la evolución de la tecnología y los impactos que provocaron los avances tecnológicos a través de los años. 

Introduccion a sonido.

En esta clase vimos una introducción al sonido. Revisamos temas básicos para establecer las nociones más importantes que están relacionados con audio. 

Aprendí que al realizar un proyecto, se tiene que tomar en cuenta el audio con mucha precaución y grabar de una manera que se escuche a la perfección, esto porque cuando está bien hecho las personas no se dan cuenta, sin embargo si el audio está mal grabado es bastante notorio y molesto para las personas que lo estén viendo.

Otras cosas que realizamos: la física del sonido, la unidad en la que se mide el audio, el eco, la refracción, las cualidades del sonido, el lenguaje, los componentes, etc. 

Profundidad de campo

La profundidad de campo: Es la zona de tu fotografia que se aprecia nitida. Para mi, son las fotografias que tienen un elemento muy enfocado mientras lo que lo rodea se ve mas borroso.

Ley de tercios

La Ley de Tercios: es de las leyes basicas, consiste en ubicar tu objeto en un punto exacto, se marcan lineas en tu recuadro para elegir donde, principalmente se maneja en las esquinas.
Como pueden ver en el siguiente ejemplo, que la flor (objeto) se encuentra en una esquina.

Ley de la mirada

Ley de la mirada: Consiste en dejar un area libre para dar una vision de lo que esta viendo, o a donde se dirige el objeto de la fotografia.
En este caso es de una companera tomando una fotografia, se dejo un espacio libre para ver a que le estaba tomando foto.

Objetos Repetidos

Objetos Repetidos: Mediante varios elementos iguales se llama la atencion del espectador.
El ejemplo es de hojitas de una flor:)

Flujo

Flujo: En esta composicion, las lineas de la fotografia hacen llamar la atencion mediante un movimiento o diagonal
En este caso es una flor guiada por la diagonal.

Fill The Frame

Se quitan los elementos que puedan llegar a interponer la atencion del que esta viendo la foto.
Se presenta el siguiente ejemplo que es de una flor en el ITESO. 

Se presenta el siguiente ejemplo que es de una flor en el ITESO.

Centro de interes

Centro de interes: Resalta a un objeto en particular, es logico que la foto trata de eso.
En el siguiente ejemplo el centro de interes el objeto es la silla.

Lineas

Ley de las lineas: estas fotos tienen como fin utilizar lineas dentro de la foto que te llevan a algo.
A continuacion pueden observar una foto del suelo, y analizar como es que las lineas guian tu mirada hacia un punto.

Frio

Fotografia fria: consiste en colores "frios" azules, verdosos, lilas, derivadas..

Este ejemplo es de mi companero revisando sus fotos dentro de la escuela.

Calido

Fotografia Calida: Consiste en colores "calidos", como dice el nombre.... Colores rojizos, amarillos, naranjas y derivadas.
Un ejemplo:

Modelaje

Aqui les dejo algunas fotos tomadas en Studio por mi.

Studio

Video

Un video que tomamos para perderle el miedo.

Video

Un video tomado en la escuela para perder el miedo.

Clase 7

Reglas de Composición. 
Primeramente conocimos las leyes mas básicas que vienen siendo la ley del horizonte, la ley de la mirada y la ley de los tres tercios. Después vimos centro de interés, retina del encuadre, líneas, flujo, elementos repetidos, colores (cálidos, fríos), interés de los grupos de tres, espacio negativo, tres dimensiones (frente y fondo), enmarcado natural y movimiento en S. 

Después de explicar cada regla, nos salimos del salón para intentar tomar fotos de acuerdo a los criterios de cada una de ellas. Muy padre.

Clase 6

Durante esta sesión revisamos de manera breve la historia de la fotografía y del video, y

como se fueron modificando de acuerdo a los nuevos descubrimientos. Esta información

nos dio una visión panorámica del tema. 

Después pasamos a los géneros fotográficos y aprendimos acerca de los distintos tipos

y sus respectivas características. Son los siguientes: 

Foto artística, retrato psicológico, realismo formal, abstracción surrealista, abstracción

formal, fotografía no artística (comercial), fotografía de reportaje, fotografía científica,

fotografía publicitaria. También existen otros como el modelaje, desnudo, paisaje,

arquitectura, fotografía creativa, bodegón, objeto, urbana etc. 

Los que mas me llaman la atención a mi son: fotografía de reportaje y publicitaria.

Creo que como comunicóloga son los que mas me podrán servir en el futuro. 

Clase 5

Durante esta clase revisamos el significado de la ética en los medios visuales, tanto como el voyerismo y el código ético. Lo que yo pude rescatar de estos conceptos es mas o menos lo siguiente.
En cuanto a la ética en los medios visuales, tener como un tipo de equilibrio. Puedes expresarte libremente siempre y cuando tengas un limite y sepas respetar a los demás.
Voyerismo yo lo relaciono con el morbo, pues consiste en “ver sin ser visto” también puede ser relacionado con “mirón” u “observador”. El ejemplo que vimos y que es muy claro es el de la película de “La ventana indiscreta” de Alfred Hitchcook. Tambien vimos como este concepto se presenta cada vez mas en la actualidad.
Finalmente el código ético. En esta parte revisamos ciertos criterios que deben seguir  los comunicólogos. Entre estos esta el siempre ser honesto, informar, entretener, orientar y dar respaldo a la educación formal, etc.
Creo que es bastante importante y necesario conocer estos términos y entenderlos ya que en el futuro como profesionista, es necesario cumplirnos para ser digno en tu trabajo.

Clase 4

En esta clase vimos diferentes tipos de grabadoras, cámaras (35 mm, A.P.S, Reflex) cámaras de video, cámaras de video HD, Canon XL2, RED ONE, y sus respectivas características.
Me pareció muy interesante conocer como fueron surgiendo estos aparatos y dispositivos y la manera en la que iban cambiando de acuerdo a los avances tecnológicos.  
En esta sesión me sentí abrumada y un poco perdida porque siento que todos tienen mas conocimiento que yo acerca de estos temas. Me gusto mucho que tenemos a nuestra disposición y acceso muchos de estos aparatos para entender mas acerca de ellos.